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王君正在西藏職業(yè)技術學院調研

作者: 張黎黎 張尚華 劉文濤發(fā)布時間: 2025-05-29 09:28:20來源: 西藏日報
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  王君正在西藏職業(yè)技術學院調研時強調

  適應形勢變化 立足實際需要

  努力提升西藏職業(yè)技術教育培訓水平

  培養(yǎng)更多社會主義現(xiàn)代化新西藏建設者

  5月28日,自治區(qū)黨委書記王君正前往西藏職業(yè)技術學院調研,聽取全區(qū)職業(yè)技術教育工作匯報。強調,要深入貫徹落實習近平總書記關于教育工作的重要指示精神,適應形勢變化,立足實際需要,把握戰(zhàn)略機遇,努力提升西藏職業(yè)技術教育培訓水平,培養(yǎng)更多社會主義現(xiàn)代化新西藏建設者。

  5月28日,自治區(qū)黨委書記王君正前往西藏職業(yè)技術學院調研。這是王君正認真聽取學院關于科技創(chuàng)新服務創(chuàng)建國家生態(tài)文明高地、農牧業(yè)升級、農牧民健康等情況介紹。記者 旦增西旦 攝

  在西藏職業(yè)技術學院,王君正認真聽取學院科技創(chuàng)新服務創(chuàng)建國家生態(tài)文明高地、農牧業(yè)升級、農牧民健康等情況介紹,對學校大力促進學生多渠道就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等工作予以充分肯定。他指出,經濟的發(fā)展為教育的發(fā)展提供了廣闊天地,教育的發(fā)展為經濟的發(fā)展提供了堅強支撐。隨著社會主義現(xiàn)代化新西藏建設加快推進,社會對產業(yè)工人和技術人才的需求不斷增加,職業(yè)教育要堅持市場導向,積極主動對接川藏鐵路建設、清潔能源開發(fā)等重點項目,緊盯“九大產業(yè)”興辦專業(yè),提高人才培養(yǎng)供需適配度。

  5月28日,自治區(qū)黨委書記王君正前往西藏職業(yè)技術學院調研。這是王君正在動物塑化標本實訓室了解相關情況。記者 旦增西旦 攝

  在隨后召開的匯報會上,王君正指出,教育是強國建設、民族復興之基。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局高度,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,習近平總書記在2024年全國教育大會上對職業(yè)教育提出“構建職普融通、產教融合的職業(yè)教育體系,大力培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠、高技能人才”的要求,為我們推動職業(yè)教育發(fā)展指明了前進方向、提供了根本遵循。全區(qū)各級各部門要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)攬教育工作全局,深化職業(yè)教育改革發(fā)展,加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,著力提升職業(yè)教育現(xiàn)代化水平和服務能力,確保職業(yè)教育發(fā)展的正確方向,加快建設技能型社會,努力辦好人民滿意的教育。

  5月28日,自治區(qū)黨委書記王君正前往西藏職業(yè)技術學院調研,聽取全區(qū)職業(yè)技術教育工作匯報。這是匯報會現(xiàn)場。記者 旦增西旦 攝

  王君正強調,要立足西藏經濟社會發(fā)展大局,適應長治久安和高質量發(fā)展需要,培養(yǎng)更多社會主義現(xiàn)代化新西藏建設者。深刻認識加快職業(yè)技術教育培訓對西藏經濟社會發(fā)展的重大意義,充分發(fā)揮職業(yè)教育在解決人口人心人才問題中的重要作用,充分發(fā)揮職業(yè)教育在凝聚人心中承擔的重要職責,充分發(fā)揮職業(yè)教育對專業(yè)技術人才的培養(yǎng)支撐作用。堅持社會主義辦學方向、全面落實立德樹人根本任務,堅持育才與育德相統(tǒng)一、思想政治教育和職業(yè)道德教育相統(tǒng)一,大力實施鑄牢中華民族共同體意識教育,將社會主義核心價值觀融入人才培養(yǎng)全過程,不斷增進各族學生“五個認同”。適應時代轉變觀念、充分認識現(xiàn)代職業(yè)教育的使命任務,以開放的心態(tài)加強與區(qū)外高校、國有大型企業(yè)交流合作,揚長避短,因地制宜,深度挖掘自身優(yōu)勢,統(tǒng)籌職業(yè)教育與普通教育協(xié)調發(fā)展,推進不同層次職業(yè)教育貫通融合。堅持面向人人、因材施教,完善全覆蓋的職業(yè)教育體系,持續(xù)鞏固中職教育基礎地位,推進高職教育提質培優(yōu),努力發(fā)展更高層次的職業(yè)教育,切實提升職業(yè)教育質量。堅持抓住機遇、努力提高職業(yè)教育服務經濟社會發(fā)展的能力,突出產教融合、注重職業(yè)教育和產業(yè)培育協(xié)調發(fā)展,深化校企合作、注重把企業(yè)所需與學校所長有機結合起來,推進科教融匯、注重學校職能與企業(yè)生產對接,立足實際、建設一支高素質的產業(yè)工人隊伍。堅持以改革創(chuàng)新為動力、不斷激發(fā)職業(yè)技術教育培訓活力,研究新情況、解決新問題、探索新機制,面向實際、面向一線、面向高質量發(fā)展、面向未來,以改革的精神、改革的理念,完善技能人才培養(yǎng)模式,深化教育評價改革,不斷提升辦學水平。堅持從嚴治校、著力提升教師隊伍綜合素質和能力,嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學,自覺把抓班子帶隊伍的政治責任扛在肩上、抓在手上、落到實處,加強師德師風建設,增強傳道授業(yè)解惑本領,建設一支有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心的教師隊伍。

  王君正強調,要加強黨的全面領導,各級黨委、政府要高度重視職業(yè)教育,樹牢抓職業(yè)教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來的理念,改善職業(yè)學校辦學條件,提高技術技能人才社會地位,營造良好社會氛圍。堅決維護校園和諧穩(wěn)定,嚴格落實意識形態(tài)工作責任制,樹牢底線思維,抓好學生飲食、交通安全等工作,深化平安校園創(chuàng)建。持之以恒改進作風,抓好各項工作落實,切實推進西藏職業(yè)技術教育培訓高質量發(fā)展。

  劉江、龔會才、堅參、郎福寬、孟曉林參加。

(編輯:陳建國 責編:周勇 終審:劉期勝)
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