您的位置: 西藏統(tǒng)一戰(zhàn)線 > 黨風(fēng)廉政 > 正文

西藏各地各部門認(rèn)真開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育 以嚴(yán)實(shí)作風(fēng)凝心聚力干事創(chuàng)業(yè)

作者: 汪純 文鳳 平措郎加 央金發(fā)布時間: 2025-06-04 10:04:35來源: 中國西藏新聞網(wǎng)
打印
T+
T-

  連日來,我區(qū)各地各部門以深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育為契機(jī),鍥而不舍推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),以嚴(yán)實(shí)作風(fēng)凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè),展現(xiàn)出新風(fēng)貌、新作為。

  開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育以來,共青團(tuán)西藏自治區(qū)委員會專題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述,傳達(dá)黨中央決策部署和區(qū)黨委工作要求,審議通過學(xué)習(xí)教育方案。通過書記領(lǐng)學(xué)、個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、研討交流等多種形式,引導(dǎo)干部職工學(xué)深悟透、對標(biāo)對表,在學(xué)查改上狠下功夫,以優(yōu)良作風(fēng)推動西藏共青團(tuán)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

  近日,拉薩市林周縣組織干部赴強(qiáng)嘎鄉(xiāng)開展“鑄魂、連心、明鏡、礪劍”四維淬煉行動。此次活動將思政課堂延伸至紅色教育基地,50余名干部走進(jìn)林周農(nóng)場,參觀展覽區(qū)、禮堂、遺址區(qū)等,觀看《知青回家》紀(jì)錄片,重溫西藏軍墾、農(nóng)墾事業(yè)發(fā)展史,深刻感悟老西藏精神的內(nèi)涵,在學(xué)習(xí)歷史中砥礪初心使命。隨后干部們分組下沉走訪30余戶農(nóng)牧民家庭,了解民生保障情況,收集群眾意見建議30余條,現(xiàn)場更新“群眾問題需求庫”??h紀(jì)委監(jiān)委專家通過“政策解讀+案例警示”模式,剖析違紀(jì)違法案例的思想根源與病灶成因,引導(dǎo)干部對照反思苗頭性、傾向性問題,擰緊思想“閥門”,筑牢紀(jì)律防線?;顒右岳碚撔〗M讀書班形式收尾,學(xué)員逐章研讀《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》,結(jié)合清單與群眾建議查擺問題,圍繞“四維淬煉”感悟開展分組討論。

  那曲市申扎縣構(gòu)建“縣委統(tǒng)籌、專班推進(jìn)、部門聯(lián)動”責(zé)任體系,形成“學(xué)習(xí)—查擺—整治—教育”閉環(huán)機(jī)制。截至目前,各級領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題33個,已完成整改29個;開展警示教育活動2場,覆蓋673人次;整治“庸懶散浮拖”成效顯著,干部下沉?xí)r長增加40%以上??h融媒體中心大幅壓縮會議報道占比至10%,90%的報道主題圍繞民生工作展開;創(chuàng)新推出“村播說事”短視頻平臺,累計發(fā)布作品177條、瀏覽量8.8萬次??h紀(jì)委監(jiān)委緊盯“三公”經(jīng)費(fèi)等重點(diǎn)領(lǐng)域強(qiáng)化監(jiān)督,推動經(jīng)費(fèi)下降、資金使用增效??h政府后勤服務(wù)中心嚴(yán)格公車管理,嚴(yán)禁私用,落實(shí)節(jié)假日停放制度,加強(qiáng)駕駛員管理考核。

  日前,昌都市貢覺縣舉辦深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神專題讀書班,吸引了貢覺片區(qū)6個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及縣直各單位的60余名28周歲以下干部積極參與。讀書班采取“專題輔導(dǎo)+個人自學(xué)+警示教育+分組研討”模式,深入學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神及相關(guān)重要文獻(xiàn),并集中觀看縣紀(jì)委監(jiān)委制作的警示教育片《蠅貪》,以身邊真實(shí)案例為鏡鑒,深刻剖析違紀(jì)違法的嚴(yán)重后果,有效發(fā)揮“以身邊事警示身邊人”的震懾作用,教育引導(dǎo)年輕干部時刻保持清醒頭腦,筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

(編輯:陳建國 責(zé)編:周勇 終審:劉期勝)
相關(guān)閱讀
?

熱點(diǎn)關(guān)注更多>>

領(lǐng)導(dǎo)論述更多>>

理論園地更多>>

相關(guān)鏈接更多>>